Tydzień 1: Jesień

Tydzień 2: Owoce i warzywa

Tydzień 3: Moje zwierzaki

Tydzień 4: Umiem oszczędzać

Umiejętności dziecka zdobywane w październiku w grupie „Słoneczka”:

• Interesuje się zmianami zachodzącymi w przyrodzie wraz ze zmiana pory roku

• Wypowiada się przed grupą pełnymi zdaniami na różne tematy, opowiada o ilustracji

• Używa zwrotów grzecznościowych w rozmowie z rówieśnikami i dorosłymi

• Ćwiczy liczenie, wykorzystując liczebniki główne i porządkowe w dostępnym zakresie

• Segreguje przedmioty, obrazki według podanej cechy – tworzy zbiory

• Uczy się zasad zdrowego odżywiania, zapoznaje się z piramidą żywieniową

• Rozpoznaje zwierzęta domowe, uczy się opiekować zwierzętami, poznaje pracę weterynarza

• Rozwiązuje zagadki

• Posługuje się pojęciami: przetwory, kompoty, soki, kiszonki

• Rozwija sprawność manualną podczas zajęć kulinarnych

• Uczy się odczytywania instrukcji obrazkowych

• Współpracuje z rówieśnikami podczas wykonywania różnych czynności

• Samodzielnie porządkuje miejsce zabawy i miejsce pracy

• Uważnie słucha podczas zabawy i wykonywania różnych prac, słucha podczas czytanych tekstów, wdraża się do cierpliwego oczekiwania na swoją kolej wypowiedzi

• Uczestniczy w zabawach ruchowych, plastycznych, twórczych, konstrukcyjnych

• Wykonuje prace plastyczne, ćwiczy sprawność manualną

• Uczy się piosenek, porusza się przy muzyce, muzykuje z użyciem instrumentów

• Okazuje szacunek do czyjejś własności

• Rozpoznaje i nazywa małe i wielkie litery: o, a, m, u, l, d, e

• Uczy się oszczędzać wodę i prąd

• Rozwija umiejętność dodawania i odejmowania w sytuacjach codziennych, zapoznaje się z pieniędzmi

• Określa miejsce wskazanych głosek w słowach

• Próbuje odczytywać krótkie wyrazy

• Rozpoznaje cyfrę: 1, 2, 3, 4

• Porównuje i nazywa wielkość przedmiotów określeniami: mały, mniejszy, najmniejszy

• Wyrabia w sobie cierpliwość podczas oczekiwania na swoją kolej wypowiedzi lub działania

• Rozwija sprawność grafomotoryczną podczas pisania wzorów litero- i cyfropodobnych oraz podczas prób pisania po śladzie liter i cyfr

• Stara się prawidłowo trzymać kredkę i ołówek, doskonali sprawność manualną (wycina, skleja)

• Uczy się rozpoznawania emocji oraz rozładowywania negatywnych emocji.